Theorien und Konzepte in der Pädagogik - Zum Spannungsverhältnis zwischen wissenschaftlicher Erkenntnis und professioneller Handlungsorientierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gaus, Detlef; Drieschner, Elmar
Titel	Theorien und Konzepte in der Pädagogik - Zum Spannungsverhältnis zwischen wissenschaftlicher Erkenntnis und professioneller Handlungsorientierung.
Quelle	Aus: Gaus, Detlef (Hrsg.); Drieschner, Elmar (Hrsg.): Perspektiven pädagogischer Konzeptforschung. 1. Auflage. Weinheim: Beltz Juventa (2020) S. 7-14 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bildung und Erziehung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-3959-7; 978-3-7799-5233-6
Schlagwörter	Bildungsforschung; Wissenschaftstheorie; Konzept; Konzeption; Profession; Theorie
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2021/3

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