Sozialpädagogische Theoriegeschichten. Eine narrative Analyse historischer und neuerer Theorien sozialer Arbeit. 1. Auflage.

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Autor/in	Dollinger, Bernd
Titel	Sozialpädagogische Theoriegeschichten. Eine narrative Analyse historischer und neuerer Theorien sozialer Arbeit. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2020), 256 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 241-253
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-6385-X; 978-3-7799-6385-1
Schlagwörter	Pädagogik; Vergleich; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Sozialpädagogik; Theorie; Vergleich; Geschichte (Histor); Sozialpädagogik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Theorie; Bernfeld, Siegfried; Diesterweg, Friedrich Adolph Wilhelm; Nohl, Herman
Abstract	Sozialpädagogische Theorien beschreiben die Soziale Arbeit auf unterschiedliche Weise. Zu wichtigen Fragen, etwa zur Beschaffenheit der Gesellschaft und der Rolle der Sozialen Arbeit in ihr, existiert kein Konsens. Der Band analysiert deshalb am Beispiel von sieben älteren und neueren Theorien, wie sozialpädagogische Theorien konzipiert sind. Sie werden als Narrationen identifiziert, um zu erschließen, wie sich die Theorien argumentativ darstellen und wie sie kontextuell verortet sind. Es wird gefragt, welche Welten sie entwerfen und wie sie die Soziale Arbeit in sie einbetten. Quelle: Klappentext.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2021/2

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