Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Thomsen, Sarah |
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Titel | Bildung in Protestbewegungen. Empirische Phasentypiken und normativitäts- und bildungstheoretische Reflexionen. |
Quelle | Wiesbaden: Springer VS (2020), XI, 517 S.
PDF als Volltext Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, 2018. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-658-24198-5; 978-3-658-24198-8; 978-3-658-24199-5 |
DOI | 10.1007/978-3-658-24199-5 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungstheorie; Bildungsprozess; Protestbewegung; Soziale Bewegung; Normativität |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2020/4 |