Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Schrader, Josef (Hrsg.); Ioannidou, Alexandra (Hrsg.); Blossfeld, Hans-Peter (Hrsg.) |
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Titel | Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung. Paralleltitel: Monetary and non-monetary effects of adult education and training. |
Quelle | Wiesbaden: Springer VS (2020), XXVI, 289 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Edition ZfE. 7 |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung |
Sprache | deutsch; englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISSN | 2512-0786 |
ISBN | 3-658-25512-9; 978-3-658-25512-1; 978-3-658-25513-8 |
DOI | 10.1007/978-3-658-25513-8 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungsökonomie; Interesse; Lernen; Rezeptionsforschung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsverhalten; Teilnehmer; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich; Aufsatzsammlung; Wirkungsanalyse; Erwachsener |
Abstract | Im Zentrum des Bandes stehen monetäre und nicht-monetäre Erträge von Weiterbildung, die sich auf dem Arbeitsmarkt, im Einkommen oder auch im zivilgesellschaftlichen Engagement zeigen. Trotz der thematischen und institutionellen Vielfalt der Weiterbildung und der Unterschiedlichkeit der damit einhergehenden Erwartungen stellen sich die Autorinnen und Autoren der Herausforderung, kausale Wirkungszusammenhänge zu identifizieren. Impulse dafür bietet der Vergleich der vorgestellten internationalen Analysen. (Verlag). |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2020/4 |