Peer effects in graduate programmes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bostwick, Valerie; Weinberg, Bruce A.
Titel	Peer effects in graduate programmes.
Quelle	Aus: Lundberg, Shelly (Hrsg.): Women in economics. London, UK: CEPR Press (2020) S. 65-71 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	A CEPR Press VoxEU.org book
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-912179-27-5
Schlagwörter	Bildungsniveau; Graduiertenförderung; Geschlecht; Diskriminierung; Studium; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2020/3

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