Auf der Suche nach eigener Identität. Perspektiven Studierender des Studiengangs "Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit".

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Autor/inn/en	Kruse, Stefanie; Witek, Kathrin; Quilling, Eike
Titel	Auf der Suche nach eigener Identität. Perspektiven Studierender des Studiengangs "Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit".
Quelle	In: Forum Sozialarbeit + Gesundheit, (2019) 2, S. 16-19Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9906; 1861-2458
Schlagwörter	Wissen; Evaluation; Handlungskompetenz; Curriculum; Gesundheitswesen; Berufsbild; Studium; Hochschule; Soziale Arbeit; Hessen
Abstract	Die Hochschule RheinMain in Wiesbaden bietet seit 2016 den Bachelorstudiengang "Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit" an. Anfang 2019 wurden Studierende der ersten Kohorte im Sinne einer Zwischenevaluation zum neuen Studiengang und seinem curricularen Zuschnitt befragt. Die Evaluation zielte auf ihre Sichtweisen zu Erfordernissen und Bedarfen gesundheitsbezogener Sozialer Arbeit. Das Ergebnis zeigt thematische Schwerpunkte, Spannungsfelder und Polaritäten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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