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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEgloff, Birte
TitelVon der Alphabetisierung zur Grundbildung.
QuelleIn: Der pädagogische Blick, 27 (2019) 2, S. 69-77Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0943-5484
SchlagwörterGrundbildung; Forschung; Gesellschaft; Bildungspolitik; Geschichte (Histor); Alphabetisierung; Analphabetismus; Lebenslanges Lernen; Anerkennung; Definition; Konzeption
AbstractDas Forschungs- und Praxisfeld der Alphabetisierung und Grundbildung hat in den letzten Jahren einen enormen Aufschwung erfahren und zahlreiche Forschungsprojekte, Praxismaßnahmen und bildungspolitische Aktivitäten entfaltet. Der Beitrag stellt vor diesem Hintergrund die verwendeten Begriffe und Definitionen vor und diskutiert diese in ihren jeweiligen Prämissen, Konzepten und Bedeutung.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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