Intersektionale Verortung der Mädchen_arbeit in Leipzig. "Girlz* Space - Mädchen_Räume schaffen".

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Autor/inn/en	Baumann, Lisa; Berger, Vanessa; Licht, Johanna
Titel	Intersektionale Verortung der Mädchen_arbeit in Leipzig. "Girlz* Space - Mädchen_Räume schaffen".
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 32 (2019) 4, S. 176-179Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Pädagogik; Frau; Diskriminierung; Mädchenarbeit; Gleichbehandlung; Kooperation; Koordination; Praxis; Jugendlicher; Mädchen; Sachsen
Abstract	Unterschiedliche Lebensrealitäten, theoretische Konzepte der Mädchen_arbeit sowie Erwartungshaltungen der Akteurinnen_ sind Herausforderungen der täglichen Praxis. Dieser Artikel zeigt am Beispiel der Fach- und Koordinierungsstelle Girlz*Space, wie sich Mädchen_arbeit in Sachsen verorten kann und in welcher Wechselwirkung Selbstverständnis, Praxis, Theorie, Team und Mädchen_ zueinander stehen - oder: warum Mädchen_arbeit intersektional sein muss.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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