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Autor/inLiegmann, Anke B.
TitelNele McElvany / Wilfried Bos / Heinz Günter Holtappels / Johannes Hasselhorn / Annika Ohle-Peters (Hrsg.): Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität. Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis. Münster: Waxmann 2018 (168 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 18 (2019) 4Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
DOI10.25656/01:24016
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-240165
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Forschung; Bildungschance; Gesellschaft; Soziale Ungleichheit; Bildungsbiografie; Soziale Herkunft; Bildungssystem; Schule; Schulsystem; Schulleistung; Lernen; Didaktik; Unterricht; Migrationshintergrund; Ausbildung; Forschungsstand; Heterogenität; Leistung; Rezension
AbstractRezension von: Nele McElvany / Wilfried Bos / Heinz Günter Holtappels / Johannes Hasselhorn / Annika Ohle-Peters (Hrsg.): Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität. Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis. Münster: Waxmann 2018 (168 S.; ISBN 978-3-8309-3778-4; 29,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/3
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