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Autor/inMittelstraß, Jürgen
TitelGedanken über Bildung.
Paralleltitel: Thoughts about education.
QuelleIn: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 95 (2019) 4, S. 531-539Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 539
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0507-7230
SchlagwörterBildung; Bildungsbegriff; Wissensgesellschaft; Gesellschaft; Urteilsbildung; Urteilsfähigkeit; Informationsgesellschaft; Bildung; Geisteswissenschaften; Gesellschaft; Innovation; Lebenswelt; Mobilität; Orientierung; Ausbildung; Informationsgesellschaft; Flexibilität; Hochschulbildung; Urteilsfähigkeit; Mündigkeit; Mündigkeit; Orientierung; Mobilität; Ausbildung; Hochschulbildung; Geisteswissenschaften; Flexibilität; Innovation; Lebenswelt
AbstractThe concept of education - in the sense of the German concept of Bildung - is largely occupied by a concept of training which is oriented on technological, economic and political constraints. Actually, Bildung was never as indispensable as today. Without elements of it, the modern society which understands itself not only as an open but also as an accelerated society of which permanent change and innovation, unlimited mobility and chameleon alike flexibility are part of the credo, will perish of its own changeability. This is one of six theses arguing for a modern concept of education. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/3
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