Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Sarimski, Klaus; Lang, Markus |
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Titel | Profil von kommunikativen, sozialen und motorischen Kompetenzen blinder Kinder. Eine explorative Untersuchung mit den Vineland-Skalen. |
Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 88 (2019) 4, S. 278-290Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9655 |
Schlagwörter | Kompetenz; Diagnostik; Kleinkind; Sehbehinderung |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2020/2 |