Von Flora, Fauna, Rettungsweste bis zum metaphorischen Lernen. Erlebnispädagogik im Handlungsfeld Wasser.

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Autor/in	Wenzelewski, Robert
Titel	Von Flora, Fauna, Rettungsweste bis zum metaphorischen Lernen. Erlebnispädagogik im Handlungsfeld Wasser.
Quelle	In: Erleben und lernen, (2019) 3&4, S. 10-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-4857
Schlagwörter	Lernsituation; Lernen; Lernumgebung; Erlebnispädagogik; Handlungsorientierung; Natur
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/1

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