Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lorig, Friedhelm; Mrosek, Martin |
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Titel | Cubetto, Calliope und Co. Coding in der individualisierten Lernumgebung. |
Quelle | In: Computer + Unterricht, 30 (2018) 110, S. 23-25 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0941-519X |
Schlagwörter | Grundbildung; Kompetenzerwerb; Medieneinsatz; Kindertagesstätte; Sekundarstufe I; Grundschule; Lernumgebung; Individualisierung; Computer; Informationstechnologie |
Abstract | Informatische Grundbildung lässt sich mittlerweile, dank niederschwelliger Robotik- und Coding-Systeme, parallel zum Erwerb der Grundfähigkeiten Lesen, Schreiben, Rechnen als digitale Basiskompetenz andocken. Hierbei bieten offene Lernaufgaben gute Individualisierungspotenziale für den pädagogischen Alltag an. Der Beitrag zeigt, wie für Lernende jeden Alters ansprechende Herausforderungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen geschaffen werden können - vom Kita-Bereich bis in die Grundschule. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2022/1 |