Wozu digitale Medien in der Grundschule? Sollte das Thema Digitalisierung in Grundschulen tabuisiert werden?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Irion, Thomas
Institution	Grundschulverband
Titel	Wozu digitale Medien in der Grundschule? Sollte das Thema Digitalisierung in Grundschulen tabuisiert werden?
Quelle	In: Grundschule aktuell, (2018) 142, S. 3-7 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-8604
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-177129 urn:nbn:de:0111-pedocs-155743
Schlagwörter	Grundbildung; Digitale Medien; Medienpädagogik; Grundschule; Grundschulpädagogik; Didaktik; Digitalisierung
Abstract	Die Diskussion um die Digitalisierung wird aufgegriffen. Mit vier Argumenten begründet der Autor die Beschäftigung mit dem Thema Digitalisierung auch für den Bereich grundlegender Bildung und zieht daraus Konsequenzen für die Grundschule. In diesem argumentativen Rahmen wurden die 8 Forderungen des Grundschulverbandes an die Bildungspolitik beschlossen. Sie sind in den Beitrag eingefügt.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/4

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