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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inThielmann, Winfried
TitelSprachdidaktik, Spracherwerbsforschung und Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, 45 (2018) 2, S. 3-25Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Abbildungen 5; Tabellen 3
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterGrammatik; Spracherwerb; Didaktik; Didaktik; Lehrwerkanalyse; Deutsch als Fremdsprache; Grammatik; Spracherwerb; Progression
AbstractDer Beitrag befasst sich mit dem Verhältnis zwischen Sprachdidaktik - wie sie in den gegenwärtigen Lehrwerken konkretisiert ist -, den Erkenntnissen der Spracherwerbsforschung und dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER). Ziel ist es zu zeigen, dass die gegenwärtig in den Lehrwerken etablierte grammatische Progression im Interesse der Lerner einer dringenden Revision bedarf. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2019/2
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