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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAltbach, Philip G.; Choudaha, Rahul
TitelThe Thorny Excellence Initiative in India.
QuelleIn: International higher education, (2018) 95, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1084-0613; 2372-4501
DOI10.6017/ihe.2018.95.10728
SchlagwörterIndien; Universität; Ranking; Ranking; Universität; Indien
AbstractIndia enrolls 35 million students in its large and complex higher education system. In its ambition to enter world-class university rankings, the government has identified six "Institutions of Eminence." The case of the "greenfield" Jio Institute exemplifies the thorny policy landscape and expectations of building a high-impact research university. (HoF/text adopted).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2019/2
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