Bildungsungleichheit in der Schule!? Werden Jungen benachteiligt?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kamski, Ilse
Titel	Bildungsungleichheit in der Schule!? Werden Jungen benachteiligt?
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 29 (2018) 3, S. 72-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Chancengleichheit; Junge; Koedukation; Geschlechterforschung; Chancengleichheit; Junge; Koedukation; Mädchen; Schulleistung; Schulerfolg; Schulforschung; Geschlechterforschung; Schulforschung; Schulerfolg; Schulleistung; Mädchen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2019/1

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