Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mahler, Daniela; Arnold, Julia |
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Titel | Wissen ist Macht! Das TPACK-Modell als Grundlage für Mediennutzung im Unterricht. |
Quelle | In: Unterricht Biologie, 42 (2018) 431, S. 46-48Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-5260 |
Schlagwörter | Wissen; Mediennutzung; Computerunterstützter Unterricht; Biologieunterricht; Technologie; Modell; Profession; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2018/4 |