Modell zur effektiven Organisationsentscheidung in der fremdsprachlichen Kommunikation.

Autor/in	Chen, Shing-lung
Titel	Modell zur effektiven Organisationsentscheidung in der fremdsprachlichen Kommunikation.
Quelle	In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, (2018) 60, S. 50-68 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-3950
Schlagwörter	Kompetenz; Kommunikation; Kommunikationsmodell; Interkulturelles Lernen; Modell
Abstract	Es ist wünschenswert, im Prozess des Fremdsprachenerwerbes zusätzlich zur Sprachkenntnis auch noch andere Fähigkeiten zu entwickeln, welche das Erlernen der Fremdsprache zusätzlich fördern. Nach Tóng (2008: 113) und Jiang (2014: 731) soll dabei jeweils auch kulturelle Kompetenzen vermittelt werden, so dass Lerner von Fremdsprachen entsprechend kulturell agieren können. Damit die Kommunikation ihr Ziel erreicht, muss sie alle notwendigen Handlungsschritte bearbeiten und diese effektiv auf ein Ziel hin organisieren (Fähigkeit der Organisationsentscheidung). Auf dieser Grundlage soll im vorliegenden Beitrag nach der Kommunikationstheorie von Ehlich / Rehbein (1979) und den Theorien der Organisationsentscheidung ein Lernprogramm zur Organisationsentscheidung entwickelt werden. Anschließend werden fremdsprachliche Dialoge dahingehend bewertet, inwieweit sie die Komponenten des Kommunikationsmodells berücksichtigen und dazu beitragen, das Kommunikationsziel zu erreichen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/4