The little woodpecker. Ein eigenes "pocketbook" erstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Judith
Titel	The little woodpecker. Ein eigenes "pocketbook" erstellen.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 16 (2018) 1, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Kreativität; Englischunterricht; Grundschule; Kreativität; Lektüre; Unterrichtseinheit; Grundschule; Unterrichtseinheit; Lektüre; Wortschatzarbeit; Englischunterricht
Abstract	Ausgangspunkt ist eine lustige und mitreißende Geschichte eines kleinen Spechtes, der erlernt, wie er seinen Schnabel als Werkzeug einsetzt, um ein gesamtes Haus zu verwüsten. Interaktive Elemente wie die wörtliche Rede laden zum Mitsprechen ein und rufen Emotionen hervor. Die Geschichte "Peck, Peck, Peck" baut Spannung auf und lädt zur Partizipation ein. In Anlehnung an das Original können die Schüler/-innen ihrer Kreativität freien Lauf lassen und ihre individuelle "pocket story" verfassen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/3

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