Grenzen markieren und überschreiten. Über Positionsbestimmungen in der geographiedidaktischen Forschung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dickel, Mirka
Titel	Grenzen markieren und überschreiten. Über Positionsbestimmungen in der geographiedidaktischen Forschung.
Quelle	Aus: Dickel, Mirka (Hrsg.); Keßler, Lisa (Hrsg.); Pettig, Fabian (Hrsg.); Reinhardt, Felix (Hrsg.): Grenzen markieren und überschreiten. Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Münster: readbox unipress (2018) S. 2-9 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 69
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-96163-134-6
Schlagwörter	Orientierungskrise; Didaktik; Konferenzschrift; Pluralität; Tagungsbeitrag; Deutschland; Jena
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3

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