Democratic schools for an authoritarian regime. Portuguese educational and architectural experiences in the 1960s.

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Autor/in	Moniz, Gonçalo Esteves de Oliveira do Canto
Titel	Democratic schools for an authoritarian regime. Portuguese educational and architectural experiences in the 1960s.
Quelle	Aus: Grosvenor, Ian (Hrsg.); Rasmussen, Lisa Rosén (Hrsg.): Making Education: Material School Design and Educational Governance. Cham: Springer (2018) S. 49-70Verfügbarkeit
Reihe	Educational Governance Research. 9
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-319-97018-9
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Architektur; Demokratie; Faschismus; Pädagogik; Portugal; Schule; Schulgebäude; Autoritärer Staat; Schule; Schulgeschichte; Klassenraum; Schulgebäude; Autoritärer Staat; Geschichte (Histor); Demokratie; Faschismus; Architektur; 20. Jahrhundert; Portugal
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/3

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