Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung. 2., korrigierte Auflage.

Autor/in	Schrader, Josef
Sonst. Personen	Hild, Anne (Mitarb.); Loreit, Franziska (Mitarb.)
Titel	Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung. 2., korrigierte Auflage.
Quelle	Bielefeld: wbv Publikation (2018), 187 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB. 4967; Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer. 1
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 156-173
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8252-5283-3; 978-3-8252-5283-0
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Kompetenzerwerb; Programmangebot; Berufliche Fortbildung; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lernen; Didaktik; Lernmotivation; Weiterbildung; Bildungsangebot; Lehrbuch; Veranstaltung; Lernerfolg; Lehren; Bildungseinrichtung; Erwachsenenbildner; Bildungsangebot; Bildungsbeteiligung; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Lehrer; Lernerfolg; Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Lernmotivation; Didaktik; Lehren; Lehrbuch; Berufliche Fortbildung; Berufliche Kompetenz; Berufsethos; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Veranstaltung; Bildungseinrichtung; Erwachsenenbildner
Abstract	Das Werk ist eine umfassende Einführung in das Thema Lehren und Lernen Erwachsener: Grundlagen, Forschungsstand und Praxistransfer. Für Lehrende der Erwachsenenbildung bietet es ein Gerüst zur Seminarplanung mit Lernzielen, Beispielen, Arbeitsaufträgen und Lektüreempfehlungen. Studierende können die Inhalte wiederholen und vertiefen. Das Themenspektrum verbindet Theorie und Praxis. Die Entwicklungspsychologie des Lernens, die Lernmotive Erwachsener und die Wirkung der Bildungsangebote vermitteln Hintergrundwissen. Lehrkompetenz, Planung und Organisation bereiten auf das Berufsbild vor. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1