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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHelbig, Christian
TitelMedienbezogene Handlungskompetenzen in der Sozialen Arbeit.
QuelleAus: Knaus, Thomas (Hrsg.); Engel, Olga (Hrsg.): Wi(e)derstände. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. München: kopaed (2016) S. 103-122Verfügbarkeit 
ReihefraMediale. 5
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-86736-352-5
SchlagwörterSoziale Ungleichheit; Handlungskompetenz; Kommunikation; Digitale Medien; Medienalltag; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Beratung; Digitalisierung; Partizipation; Transformation; Kinderarbeit; Professionalisierung; Fachkraft; Jugendarbeit; Professionalität; Smartphone; Internet; Zielgruppe
AbstractMediatisierungsphänomene in der Sozialen Arbeit lassen sich sowohl in veränderten Handlungs- und Kommunikationspraxen von Zielgruppen und Fachkräften als auch in Angebotsstrukturen und Organisationsgefügen beobachten. Ausgehend von dieser Entwicklung und vor dem Hintergrund der Zielsetzungen sozialer Dienstleistungen wird in diesem Beitrag dargelegt, dass die individuelle Entwicklung von Medienkompetenz und Medienpädagogischer Kompetenz zunehmend zur Voraussetzung für fachliches Handeln wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/3
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