Die Schule der Zukunft. Auswirkungen des demografischen Wandels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Jungkamp, Burkhard (Hrsg.); John-Ohnesorg, Marei (Hrsg.)
Institution	Friedrich-Ebert-Stiftung / Abteilung Studienförderung
Titel	Die Schule der Zukunft. Auswirkungen des demografischen Wandels.
Quelle	Berlin: Friedrich Ebert Stiftung (2016), 80 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe des Netzwerk Bildung. 39
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-95861-545-8
Schlagwörter	Bildung; Digitale Medien; Bildungspolitik; Bildungsökonomie; Schule; Schulverwaltung; Schülerzahl; Schulform; Lehrer-Schüler-Relation; Ländlicher Raum; Regionalentwicklung; Stadt; Bevölkerungsentwicklung; Demokratie; Gemeinde (Kommune); Migration; Segregation; Soziale Auswirkung; Finanzierung; Fallbeispiel; Heterogenität; Prognose; Zukunft; Deutschland; Hamburg
Abstract	Die Beiträge dieser Publikation zeigen, dass Bildungspolitik den demografischen Wandel nicht als isoliertes Problem betrachten darf, sondern ihn im Kontext unterschiedlicher grundlegender Veränderungsprozesse in Gesellschaft und Wirtschaft sehen muss. Eine Vielzahl von Schulformen vorzuhalten erscheint angesichts dieser Entwicklungen ebenso problematisch wie die Beibehaltung eines flächendeckenden Netzes von Förderschulen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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