Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Zenke, Christian Timo |
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Titel | Schularchitektur und inklusive Didaktik. Auf der Suche nach einer inklusiven Schulraumgestaltung. |
Quelle | Aus: SchulRäume. Einblicke in die Wirkkraft neuer Lernwelten. Innsbruck: StudienVerlag (2016) S. 20-30
PDF als Volltext |
Reihe | Schulheft. 163/2016 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7065-5548-7 |
Schlagwörter | Individuelle Förderung; Schule; Klassenraum; Klassenraumgestaltung; Raumgestaltung; Schulbau; Schulraum; Didaktik; Individualisierung; Unterricht; Inklusion; Architektur; Raum |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2020/1 |