Lehrer und Lehrerinnen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ortenburger, Andreas
Titel	Lehrer und Lehrerinnen.
Quelle	Aus: Dick, Michael (Hrsg.); Marotzki, Winfried (Hrsg.); Mieg, Harald A. (Hrsg.): Handbuch Professionsentwicklung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2016) S. 559-566 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	UTB. 8622
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8252-8622-4; 978-3-8385-8622-9
Schlagwörter	Bildungsforschung; Schule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Beruf; Professionalisierung; Profession
Abstract	[Der Beitrag ist wie folgt untergliedert:] 1 Historische Entwicklung des Lehrerberufs und Institutionalisierung des Schulwesens 2 Entwicklung der Lehrerbildung in Deutschland - Drei Phasen der Lehrerbildung - Lehrerbildung als Professionalisierung 3 Berufliche Kernaufgaben und Antinomien 4 Forschung zum Lehrerberuf 5 Fort- und Weiterbildung zur kontinuierlichen Entwicklung.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/3

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