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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLadenthin, Volker
TitelDie Vermessenheit des Messens.
Gustav Siewerths Kritik funktionalistischer Bildungstheorien.
QuelleAus: Schulz, Michael (Hrsg.): Menschenbild und humanisierende Bildung. Zur philosophischen Pädagogik Gustav Siewerths. Konstanz: Verlag Gustav Siewerth-Gesellschaft (2016) S. [129]-160Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 158-160
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-938885-06-8; 978-3-938885-06-2
SchlagwörterBildungstheorie; Bildungsgeschichte; Psychologismus; Biologismus; Geschichte (Histor); Soziologie; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Kritik; Leistungsmessung; Schelsky, Helmut; Siewerth, Gustav
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2018/3
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