Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bradler, Katharina |
---|---|
Titel | Differenz im Instrumental- und Gesangsunterricht. Einige grundsätzliche Gedanken und Empfehlungen zur Haltung von Lehrenden. |
Quelle | Aus: Bradler, Katharina (Hrsg.): Vielfalt im Musizierunterricht. Theoretische Zugänge und praktische Anregungen. Schott Music (2016) S. 43-63 |
Reihe | üben & musizieren. Texte zur Instrumentalpädagogik |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7957-1087-3 |
Schlagwörter | Differenzierender Unterricht; Gesangsunterricht; Instrumentalunterricht; Musikpädagogik |
Erfasst von | Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger |
Update | 2017/2 |