Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule. Spielideen, Organisationshilfen, Projekte (1. bis 4. Klasse). 1. Aufl.

Autor/in	Buschmann, Britta
Titel	Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule. Spielideen, Organisationshilfen, Projekte (1. bis 4. Klasse). 1. Aufl.
Quelle	Hamburg: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH (2016), 80 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-23571-8; 978-3-403-23571-2
Schlagwörter	Entspannung; Spiel; Schulgebäude; Schulhof; Schulalltag; Schulpause; Grundschule; Primarbereich; Aktivität; Inklusion; Rhythmus; Bewegungsspiel; Erholung; Materialsammlung; Praxisbezug
Abstract	Der Band [...] liefert [...] eine Vielzahl praktisch umsetzbarer Ideen und Organisationshilfen für eine aktive Pausengestaltung - drinnen wie draußen. Spannende Bewegungsgeschichten und einfache Bewegungsspiele wie Stuhl-Aerobic, Wuselball oder Knopf-Rap fordern den vollen Körpereinsatz der Kinder und fördern die aktive Erholung. Auch [werden] Hinweise [gegeben], wie beispielsweise Schulgebäude und Pausenhöfe einer inklusiv arbeitenden Schule umgestaltet werden können. Der Band schließt mit Ideen, wie die aktive Pausengestaltung Teil des Schulleitbildes werden kann - und stellt [...] eine Beispielschule vor, die das Konzept "Eine Pause für alle" erfolgreich umgesetzt hat. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2