Die 'Eigenständigkeit der Landschule'. Ländliche und städtische Lebenswelt als pädagogische Differenz in der österreichischen Landschulerneuerung, 1947-1964.

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Autor/in	Göttlicher, Wilfried
Titel	Die 'Eigenständigkeit der Landschule'. Ländliche und städtische Lebenswelt als pädagogische Differenz in der österreichischen Landschulerneuerung, 1947-1964.
Quelle	Aus: Groppe, Carola (Hrsg.); Kluchert, Gerhard (Hrsg.); Matthes, Eva (Hrsg.): Bildung und Differenz. Historische Analysen zu einem aktuellen Problem. Wiesbaden: Springer VS (2016) S. 185-201 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-10002-5; 978-3-658-10003-2
DOI	10.1007/978-3-658-10003-2_9
Schlagwörter	Bildungsprozess; Bildungsgeschichte; Leistungsanforderung; Selbstständigkeit; Schulreform; Schule; Schulgeschichte; Ländlicher Raum; Stadt; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Differenz; Lebenswelt; Österreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/2

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