Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mazet, Philippe; u.a. |
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Titel | Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre, connaître, penser. |
Quelle | Paris: Lavoisier (2016), 474 S. |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-2-257-20609-1 |
Schlagwörter | Entwicklungspsychologie; Kognitive Fehlfunktion; Lernschwierigkeit; Sonderschulwesen |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2017/1 |