Sprachförderlicher Fachunterricht. Erfahrungen und Beispiele.

Autor/inn/en	Brandt, Hanne; Gogolin, Ingrid
Sonst. Personen	Maronde-Heyl, Margit (Mitarb.); Scheinhardt-Stettner, Heidi (Mitarb.)
Titel	Sprachförderlicher Fachunterricht. Erfahrungen und Beispiele.
Quelle	Münster; New York: Waxmann (2016), 88 S.Verfügbarkeit
Reihe	FörMig Material. 8
Beigaben	Illustrationen; DVD-Video 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-3378-9; 978-3-8309-3378-6
Schlagwörter	Bildungssprache; Deutschland; Fachsprache; Fachunterricht; Mehrsprachigkeit; Motivation; Muttersprache; Herkunftsland; Textproduktion; Videoaufzeichnung; Heterogenität; Textaufgabe; Leseförderung; Sprachförderung; Lesekompetenz; Motivation; Unterrichtsbeispiel; Videoaufzeichnung; Sprachförderung; Sprachvergleich; Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Leseförderung; Lesekompetenz; Textaufgabe; Muttersprache; Migrationshintergrund; Fachunterricht; Migrationshintergrund; Sprachpädagogik; Fachsprache; Heterogenität; Deutschland; Herkunftsland
Abstract	"Bildungssprachförderlicher Unterricht - wie geht denn das?" Lehrerinnen und Lehrer aus sechs Bundesländern haben sich auf den Weg gemacht, diese Frage in ihrer Praxis zu beantworten. Ihre Ideen und Erfahrungen haben die Autorinnen in diesem Band und der beiliegenden DVD versammelt. Gezeigt und kommentiert werden Beispiele dafür, wie sprachliche Bildung in den (Fach-)Unterricht integriert werden kann und wie Schulen sich zu bildungssprachförderlichen Institutionen entwickeln. Die Beispielsequenzen wurden an Schulen gefilmt, die von 2011 bis 2013 in der Arbeitsgruppe "Durchgängige Sprachbildung" des Transferprojekts "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FÖRMIG)" als Modellschulen mitgearbeitet haben. Mitwirkende waren außerdem Wissenschaftler(innen) des FÖRMIG-Kompetenzzentrums der Universität Hamburg und Expert(inn)en für interkulturelle und sprachliche Bildung aus verschiedenen Bundesländern. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4