Biologie ohne Chemie? Grundlagen der Chemie für das Lehramt Biologie im Blended-Learning-Format.

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Autor/inn/en	Klees, Guido; u.a.
Titel	Biologie ohne Chemie? Grundlagen der Chemie für das Lehramt Biologie im Blended-Learning-Format.
Quelle	Aus: Neues Handbuch Hochschullehre. [Teil] D. Medieneinsatz. 3. Netzbasiertes Lehren und Lernen. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus (2016) D 3.28, S. 103-122Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Prüfungsordnung; Lehrerbildung; Biologie; Chemie
Abstract	Wer im Lehramt das Fach Biologie studiert, hat sich für eine Wissenschaft entschieden, die eng mit anderen naturwissenschaftlichen Fachdisziplinen wie der Chemie verknüpft ist. Ohne grundlegendes Wissen der allgemeinen Chemie können viele Lebensvorgänge von Organismen nicht verstanden werden. Leider sind in vielen Studienordnungen der Universitäten keine Chemie- Veranstaltungen in den Lehramtsstudiengängen zur Biologie vorgesehen, so dass erhebliche Defizite der Studierenden zu Tage treten. Im Beitrag wird ein praxistaugliches Blended-learning-Seminar vorgestellt, das die universitären Rahmenbedingungen berücksichtigt und die Studierenden dabei unterstützt, chemische Vorgänge im Kontext biologischer Lehrveranstaltungen zu verstehen. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2016/3

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