Jouons à la grenouille météo! Wortschatzarbeit und Schulung der kommunikativen Kompetenzen (ab Ende des 1. Lernjahrs).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schneider, Anna
Titel	Jouons à la grenouille météo! Wortschatzarbeit und Schulung der kommunikativen Kompetenzen (ab Ende des 1. Lernjahrs).
Quelle	Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2010) IV.Vocabulaire.49, 16 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Rollenspiel; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Futur; Kommunikative Kompetenz; Rollenspiel; Wetter; Landeskunde; Schreiben; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Futur; Grammatikübung; Kommunikative Kompetenz; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französischunterricht; Landeskunde; Schreiben; Wetter; Wetterbericht
Abstract	Die Schüler/-innen erarbeiten sich in der präsentierten Unterrichtseinheit das nötige Vokabular, um kompetent über das Wetter reden zu können. Am Ende der Einheit präsentieren sie sogar ihre eigene Wettervorhersage. Nebenbei wiederholen sie das futur composé. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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