Berufsbildung in der Gründungsphase. Kaiserzeit und Weimarer Republik.

Autor/in	Schütte, Friedhelm
Titel	Berufsbildung in der Gründungsphase. Kaiserzeit und Weimarer Republik.
Quelle	Weinheim: Beltz Juventa (2010), 39 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsexpansion; Soziale Integration; Bildungspolitik; Bildungsreform; Institutionalisierung; Geschichte (Histor); Sozialpolitik; Berufsbildung; Berufsbildendes Schulwesen; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Deutsches Reich
Abstract	Die heutigen Institutionen der Berufs- und Fachbildung wurden in den 1890er Jahren aus der Taufe gehoben. Das technische Fachschulwesen erlebte im späten Kaiserreich seine Blütezeit - die "neue" Berufsschule hingegen konnte sich erst in der Weimarer Republik im öffentlichen Bewusstsein etablieren. Die Institutionalisierung des Systems Beruflicher Bildung wurde von bildungs-, berechtigungs- und sozialpolitischen, aber auch von ökonomischen Erwägungen geprägt. Diskontinuitäten und Kontinuitäten sind für den Prozess der Systembildung charakteristisch. Erst die Demokratisierung der Gesellschaft in der Weimarer Republik sicherte der Berufs- und Fachbildung einen festen Platz in der deutschen Bildungslandschaft. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/2