Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung - eine Analyse der Angebots- und Nachfrageseite.

Autor/in	Hippel, Aiga von
Titel	Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung - eine Analyse der Angebots- und Nachfrageseite.
Quelle	Aus: Herzig, Bardo (Hrsg.); Meister, Dorothee M. (Hrsg.); Moser, Heinz (Hrsg.); Niesyto, Horst (Hrsg.); Aufenanger, Stefan (Hrsg.): Medienkompetenz und Web 2.0. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010) S. [347]-363 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch Medienpädagogik. 8
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-16944-6; 978-3-531-92135-8
DOI	10.1007/978-3-531-92135-8_19
Schlagwörter	Wissen; Vergleich; Gesellschaft; Kompetenzerwerb; Vermittlung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Analyse
Abstract	Im Folgenden wird zunächst die Angebotsseite analysiert. Hier werden mehrere Programmanalysen zu medienpädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung miteinander verglichen und zentrale Trends herausgearbeitet. Im dritten Punkt wird komplementär die Nachfrageseite beleuchtet. Hier werden Studien zu Weiterbildungsinteressen im Medienbereich diskutiert. Abschließend soll die Relevanz der Ergebnisse für die Gestaltung medienpädagogischer Erwachsenenbildungspraxis, sowie für die Forschung aufgezeigt werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1