Bei Stopp ist Schluss! Werte und Regeln vermitteln. Klasse 1

Autor/inn/en	Grüner, Thomas; Hilt, Franz
Titel	Bei Stopp ist Schluss! Werte und Regeln vermitteln. Klasse 1 - 10. 10. Aufl.
Quelle	Buxtehude: AOL-Verl. (2010), 116 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8344-5720-5; 978-3-8344-5720-2
Schlagwörter	Kompetenz; Emotion; Emotionale Intelligenz; Verhalten; Schule; Schulklasse; Klassenrat; Sekundarstufe I; Grundschule; Lehrer; Schüler; Unterrichtsstörung; Soziale Kompetenz; Soziales Lernen; Wertevermittlung; Wertorientierung; Kooperation; Praxisbezug; Ratgeber; Richtlinien
Abstract	Thema dieses Buches sind die Regeln des Zusammen-Arbeitens und die Regeln des Zusammen-Lebens [in der Schule]. Die dabei angewandten Methoden beziehen sich auf das soziale System einer ganzen Klasse. [Sie unterstützen Lehrer dabei], das Recht auf störungsfreien Unterricht durchzusetzen. [...] Und sie unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, soziale Spielregeln für einen respektvollen Umgang miteinander zu lernen. [...] Das Programm Konflikt-Kultur insgesamt soll dazu beitragen: 1. die professionelle Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern sowie ihre Leitungs- und Erziehungskompetenz zu fördern und damit die Arbeitszufriedenheit zu erhöhen, Burn-out zu verhindern und die Unterrichtsqualität zu verbessern; 2. Schülern Werte, Arbeitshaltungen und soziale Spielregeln zu vermitteln; 3. das Gemeinschaftsgefühl zu stärken, soziale und emotionale Kompetenzen zu trainieren und Konflikte konstruktiv zu lösen; 4. die Schutzfaktoren der Schüler zu stärken, um damit Gewalt, Fremdenfeindlichkeit, Sucht, sozialen Rückzug und andere Verhaltensauffälligkeiten zu verhindern oder zu reduzieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3