Bildungstheoretische Sicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fees, Konrad
Titel	Bildungstheoretische Sicht.
Quelle	Aus: Zierer, Klaus (Hrsg.): Schulische Werteerziehung. Kompendium. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2010) S. 94-101Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 101
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0713-7; 978-3-8340-0713-1
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Pluralistische Gesellschaft; Charakterbildung; Urteilsfähigkeit; Fachunterricht; Pädagogik; Bildungstheorie; Wertorientierung; Pluralistische Gesellschaft; Charakterbildung; Didaktisches Prinzip; Urteilsfähigkeit; Didaktisches Prinzip; Geschichte (Histor); Wertorientierung; Fachunterricht; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Herbart, Johann Friedrich; Ziller, Tuiskon
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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