Bildungskurven. Von Humboldt über Hegel zu Nietzsche und Adorno.

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Autor/in	Liessmann, Konrad Paul
Titel	Bildungskurven. Von Humboldt über Hegel zu Nietzsche und Adorno.
Quelle	Aus: Schmidhuber, Martina (Hrsg.): Formen der Bildung. Einblicke und Perspektiven. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2010) S. [15]-28Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-59333-3; 978-3-631-59333-2
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Allgemeinbildung; Bildungsideal; Bildungsgut; Bildungsgeschichte; Informationsgesellschaft; Allgemeinbildung; Bildung; Humanismus; Pädagogik; Bildungstheorie; Menschenbild; Bildungsideal; Informationsgesellschaft; Bildungsgut; Halbbildung; Geschichte (Histor); Humanismus; Menschenbild; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Halbbildung; Adorno, Theodor W.; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich; Humboldt, Wilhelm von; Nietzsche, Friedrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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