Scuola-famiglia tra continuità e cambiamenti. Riflessioni sul percorso educativo scolastico per prevenire il disagio socio-relazionale.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Ronci, Carla Maria (Hrsg.); u.a.
Titel	Scuola-famiglia tra continuità e cambiamenti. Riflessioni sul percorso educativo scolastico per prevenire il disagio socio-relazionale.
Quelle	Milano: F. Angeli (2010), 214 S.Verfügbarkeit
Reihe	Percorsi di ricerca. 11
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-88-568-2591-6
Schlagwörter	Eltern; Schule; Aufsatzsammlung; Italien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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