Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Alfaré, Andrea (Hrsg.); Huber-Kaiser, Thekla (Hrsg.); Janz, Frauke (Hrsg.); Klauss, Theo (Hrsg.) |
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Titel | Facilitated communication. Forschung und Praxis im Dialog. Orig.-Ausg., 1. Aufl. |
Quelle | Karlsruhe: Von Loeper (2010), 217 S. |
Reihe | Von-Loeper-Fachbuch; Unterstützte Kommunikation |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-86059-196-3 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Autismus; Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2012/1 |