School-to-work transitions of young women. A cross-cultural approach based on group discussions.

Autor/in	Schittenhelm, Karin
Titel	School-to-work transitions of young women. A cross-cultural approach based on group discussions. Gefälligkeitsübersetzung: Übergänge von Schule zur Arbeit von jungen Frauen. Ein interkultureller Ansatz auf der Grundlage von Gruppendiskussionen.
Quelle	Aus: Bohnsack, Ralf (Hrsg.); Pfaff, Nicolle (Hrsg.); Weller, Wivian (Hrsg.): Qualitative analysis and documentary method in international educational research. Opladen: B. Budrich (2010) S. 125-142 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86649-236-3
DOI	10.3224/86649236
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-317342
Schlagwörter	Entscheidung; Sozialisation; Frau; Schule; Soziales Netzwerk; Berufsbildung; Berufsorientierung; Strategie; Junger Erwachsener; Migrant; Schulabgänger; Berlin; Deutschland
Abstract	Die Autorin untersucht die Lern- und Sozialisationsprozesse von jungen Frauen, die nach der allgemein bildenden Schule eine berufliche Ausbildung suchen. Auf der Grundlage einer qualitativen Analyse, die auf Gruppendiskussionen und biografischen Interviews mit Berliner Schulabgängerinnen beruht, zeigt sie die Verläufe und Bewältigungsformen des Statusübergangs sowie deren soziale Kontextbedingungen auf. Der vergleichende Ansatz ihrer Untersuchung bietet die Gelegenheit, die Statusübergänge junger Frauen mit Migrationshintergrund unter Berücksichtigung möglicher Parallelen mit einheimischen Schulabgängerinnen ost- und westdeutscher Herkunft zu analysieren. Im Mittelpunkt der Studie stehen die Fragen, ob die Orientierungen und Strategien der jungen Frauen graduell entwickelt wurden und inwiefern diese eine Konsequenz der Art und Weise sind, in der junge Frauen ihre Lebensbedingungen im Kontext ihrer sozialen Netzwerke verhandeln. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/1