Dilemmas of Black faculty at predominantly White institutions in the United States. Issues in the post-multicultural era.

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Sonst. Personen	Moore, Sharon E. (Hrsg.)
Titel	Dilemmas of Black faculty at predominantly White institutions in the United States. Issues in the post-multicultural era.
Quelle	Lewiston: Mellen (2010), XXV, 364 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7734-3622-7; 978-0-77343-622-0
Schlagwörter	Chancengleichheit; Bildungssystem; Aufsatzsammlung; Schwarzer; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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