Reinventing education, Web 2.0 tools to foster teacher collaboration in Brandenburg ONLIFE. Online-Lehrerzusammenarbeit zur Förderung der Individualisierung des Lernens an Schulen. Evaluationsbericht.

Autor/in	Giest, Hartmut
Institution	Universität Potsdam
Titel	Reinventing education, Web 2.0 tools to foster teacher collaboration in Brandenburg ONLIFE. Online-Lehrerzusammenarbeit zur Förderung der Individualisierung des Lernens an Schulen. Evaluationsbericht.
Quelle	Potsdam: Univ.-Verl. (2010), 136 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	LLF-Berichte. 23
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 118-120
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	0945-294X
ISBN	3-86956-027-4; 978-3-86956-027-4
URN	urn:nbn:de:kobv:517-opus-39003
Schlagwörter	Evaluation; Fragebogenerhebung; Medieneinsatz; Medienprojekt; Förderung; Lehrer; Differenzierender Unterricht; Soziale Software; Konzeption; Kooperation; Online; World Wide Web; Brandenburg; Deutschland
Abstract	Der vorliegende Band... enthält eine Zusammenschau der Evaluation des Projektes "Reinventing Education. Web 2.0 Tools to foster Teacher Collaboration in Brandenburg ONLIFE" ("Online-Lehrerzusammenarbeit zur Förderung der Individualisierung des Lernens an Schulen"). Die Evaluation des Projektes umfasste den Zeitraum 2006-2008. Der... Band stellt die beiden Hauptphasen aus 2007 und 2008 ausführlich dar. Die Erkenntnisse dieses Projektes haben Modellcharakter für analoge Projekte in der Bundesrepublik und regen zu einem Erfahrungsaustausch zur online-gestützten Lehrerzusammenarbeit auf Bundesebene an. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4