Bildung zur Selbstbildung. Konzepte der Professionalisierung und Persönlichkeitsentwicklung im Lehrberuf. Ein Studienbuch. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Reinert, Gerd-Bodo; Wehr, Helmut
Titel	Bildung zur Selbstbildung. Konzepte der Professionalisierung und Persönlichkeitsentwicklung im Lehrberuf. Ein Studienbuch. 1. Aufl.
Quelle	Augsburg: Brigg Pädagogik (2010), 250 S.Verfügbarkeit
Reihe	Module der Lehrerbildung; Pädagogik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87101-550-4; 978-3-87101-550-2
Schlagwörter	Bildung; Pädagogisches Handeln; Selbstbildung; Erziehungsauftrag; Identität; Kommunikation; Persönlichkeitsentwicklung; Sozialisation; Mündigkeit; Schule; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Verantwortung; Transformation; Beruf; Professionalisierung; Einführung; Theorie; Deutschland
Abstract	Die Wirtschafts- und Finanzkrise zeigt, dass Egoismus und Profitdenken zu einer gefährlichen Halbbildung geführt haben. Bildung darf nicht nur eine Aneignung von Erkenntnispartikeln sein, sondern muss eine Bildung zur Selbstbildung, zu Selbstständigkeit und Persönlichkeitsentwicklung sein. Für diesen Erziehungsauftrag sind Lehrer/-innen als Pädagogen, nicht als Handwerker, gefordert. Der vorliegende Band stellt ein sehr breites Spektrum an verschiedenen Perspektiven, Denkansätzen und Forschungsergebnissen dar und gibt dem Leser die Möglichkeit, diese kennenzulernen und kritisch-konstruktiv zu hinterfragen. Zudem werden Lösungsmöglichkeiten vorgestellt, wie Lehrer/-innen ihre Schüler/-innen zu Selbstbildung führen können, und wie sich dadurch neue, spannende Arbeitshorizonte eröffnen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4