Transforming the role of the SENCO. Achieving the National Award for SEN coordination. 1. publ.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Hallett, Fiona (Hrsg.); Hallett, Graham (Hrsg.)
Titel	Transforming the role of the SENCO. Achieving the National Award for SEN coordination. 1. publ.
Quelle	Maidenhead: Open Univ. Press (2010), XI, 222 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-335-24241-3; 978-0-335-24241-2
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerbildung; Sonderschule; Aufsatzsammlung; Großbritannien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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