Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Böttcher, Wolfgang; Hogrebe, Nina; Keinert, Katharina |
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Titel | Bildungsgutscheine im Schulwesen auf internationaler Ebene. Eine bildungsökonomische Betrachtung und ein Ausblick auf den Bereich der frühen Bildung. |
Quelle | Aus: Betz, Tanja (Hrsg.); Diller, Angelika (Hrsg.); Rauschenbach, Thomas (Hrsg.): Kita-Gutscheine. Ein Konzept zwischen Anspruch und Realisierung. München: Verlag Deutsches Jugendinstitut (2010) S. 147-164 |
Reihe | DJI-Fachforum Bildung und Erziehung. 8 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 987-3-87966-438-2 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungspolitik; Bildungsgutschein; Bildungsökonomie; Kindertagesstätte; Schulsystem; Finanzierung; Deutschland; Europa; Nordamerika |
Abstract | Seit einiger Zeit wird vermehrt die Frage diskutiert, ob eine Stärkung der Bildungsnachfrager durch Bildungsgutscheine oder "Voucher" eine Methode sein könnte, Ressourcen so zu verteilen, dass sie positiver und sparsamer wirken als durch die direkte Finanzierung der Bildungsanbieter. Der Beitrag beabsichtigt, die Komplexität der Thematik zu verdeutlichen und den Einsatz von Gutscheinen zu problematisieren. In der Darstellung wird dabei zunächst auf die Erfahrungen im Schulbereich zurückgegriffen, bevor auf einige wenige Erfahrungen eingegangen wird, die bisher mit Bildungsgutscheinen im Elementarbereich gemacht wurden. |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2011/1 |