Diagnostik von Hochbegabung.

Sonst. Personen	Preckel, Franzis (Hrsg.); Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Holling, Heinz (Hrsg.)
Titel	Diagnostik von Hochbegabung.
Quelle	Göttingen u.a.: Hogrefe (2010), XII, 321 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Test und Trends. N.F., 8
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8017-2281-3; 978-3-8017-2281-4
Schlagwörter	Methode; Arbeitsgedächtnis; Aufmerksamkeit; Hochbegabung; Konzentration (Psy); Kreativität; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Teilleistungsstörung; Diagnostik; Intelligenztest; Testaufgabe; Testverfahren; Förderung; Schüler; Hyperaktivität; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Studium; Verfahren
Abstract	Der Band stellt den aktuellen Stand der Forschung zur Hochbegabung dar. Neben den Bereichen Schulleistungen, insbesondere auch der schulischen Minderleistung (Underachievement), Intelligenz und Kreativität finden eine Vielzahl von Personenmerkmalen Berücksichtigung. Es werden Perspektiven der Hochbegabungsdiagnostik aufgezeigt, indem u. a. auf Möglichkeiten der Diagnostik der Arbeitsgedächtniskapazität, der Selbststeuerung und des Persönlichkeitsmerkmals der "Overexcitabilities" eingegangen wird. Weiterhin werden methodische Aspekte der Testdarbietung sowie Besonderheiten der Aufgabenkonstruktion erörtert. Entwicklungspsychologische Aspekte sowie spezielle Anwendungsfragen von Hochbegabungsdiagnostik bilden einen weiteren Schwerpunkt. Abgerundet wird der Band mit Hinweisen zur Differenzialdiagnostik von Hochbegabung und Aufmerksamkeitsstörungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4