Teaching and learning in the (dis)comfort zone. A guide for new teachers and literacy coaches.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jensen, Deborah Ann; u.a.
Titel	Teaching and learning in the (dis)comfort zone. A guide for new teachers and literacy coaches.
Quelle	New York: Palgrave Macmillan (2010), XVI, 185 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-230-61768-1; 978-0-230-61769-8
Schlagwörter	Grundschule; Lehrer; Berufsanfänger; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/3

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